AD0-E722 Prüfungsfragen Prüfungsvorbereitungen 2024: Adobe Commerce Architect Master - Zertifizierungsprüfung Adobe AD0-E722 in Deutsch Englisch pdf downloaden 😲 Suchen Sie jetzt auf ▛ www.itzert.com ▟ nach ➥ AD0-E722 🡄 und laden Sie es kostenlos herunter 🎵AD0-E722 Online Tests

• 

  Cornell's COVID-19 Response: A Case Study of Data Science in Action

  https://ecornell.cornell.edu/keynotes/view/K110920a/

  קראו עוד
• 

  Cornell's COVID-19 Response: A Case Study of Data Science in Action

  https://ecornell.cornell.edu/keynotes/view/K110920a/

  קראו עוד

• 

  מובילים אימפקט באקדמיה – הכנס השנתי

  ...מוסדית ורשתית.     סרטונים רלוונטיים: https://www.youtube.com/watch?v=2gS1fWw0pzs https://www.youtube.com/watch?v=DNw3f_qnRpY Why Universities Can Lead by Example ⇄ Dr. Troy Hammond https://www.youtube.com/watch?v=2nWxm2743JY university of Manchester https://www.youtube.com/watch?v=Xi_O0qLnqFs university of Leicester https://www.youtube.com/watch?v=qfOgdj4Okdw explaining sdg’s  ...

  קראו עוד
• 

  מובילים אימפקט באקדמיה – הכנס השנתי

  ...מוסדית ורשתית.     סרטונים רלוונטיים: https://www.youtube.com/watch?v=2gS1fWw0pzs https://www.youtube.com/watch?v=DNw3f_qnRpY Why Universities Can Lead by Example ⇄ Dr. Troy Hammond https://www.youtube.com/watch?v=2nWxm2743JY university of Manchester https://www.youtube.com/watch?v=Xi_O0qLnqFs university of Leicester https://www.youtube.com/watch?v=qfOgdj4Okdw explaining sdg’s  ...

  קראו עוד

• המפגש בין תרבות ארגונית באקדמיה ומנהיגות באקדמיה – מתוך דוח משותף עם מוסד נאמן

  התרבות הארגונית במוסדות ההשכלה הגבוהה היא ייחודית בעיקר בגלל הקולגיאליות. מושג המהווה מרכיב משמעותי באופן ההתנהלות הארגונית ונתפס כמרכיב מבדיל בין האוניברסיטה כארגון לבין ארגון לא אוניברסיטאי.  דו"ח משותף למובילים באקדמיה ומוסד שמואל נאמן בטכניון חושף את המורכבות הנוצרת במפגש הייחודי בין התרבות הארגונית האקדמית והמנהיגות האקדמית.

  קראו עוד

• המפגש בין תרבות ארגונית באקדמיה ומנהיגות באקדמיה – מתוך דוח משותף עם מוסד נאמן

  התרבות הארגונית במוסדות ההשכלה הגבוהה היא ייחודית בעיקר בגלל הקולגיאליות. מושג המהווה מרכיב משמעותי באופן ההתנהלות הארגונית ונתפס כמרכיב מבדיל בין האוניברסיטה כארגון לבין ארגון לא אוניברסיטאי.  דו"ח משותף למובילים באקדמיה ומוסד שמואל נאמן בטכניון חושף את המורכבות הנוצרת במפגש הייחודי בין התרבות הארגונית האקדמית והמנהיגות האקדמית.

  קראו עוד

• שלישי ברשת 2022

  ...וד"ר עמיר פינק עתודות וממשק https://leadershipinacademia.com/wp-content/uploads/2023/02/gmt20220125-150334_recording_1920x1080.mp4-240p.mp4 אנשים מחשבים וזיהוי פנים" – "שלישי ברשת" עם פרופ' גלית יובל, אוניברסיטת תל-אביב. https://leadershipinacademia.com/wp-content/uploads/2023/02/gmt20221115-150314_recording_1680x1050.mp4-240p.mp4 "יעדי הקיימות וההתמודדות עם שינוי אקלים מפרספקטיבה ממשלתית -פרופ' נגה...

  קראו עוד

• שלישי ברשת 2022

  ...וד"ר עמיר פינק עתודות וממשק https://leadershipinacademia.com/wp-content/uploads/2023/02/gmt20220125-150334_recording_1920x1080.mp4-240p.mp4 אנשים מחשבים וזיהוי פנים" – "שלישי ברשת" עם פרופ' גלית יובל, אוניברסיטת תל-אביב. https://leadershipinacademia.com/wp-content/uploads/2023/02/gmt20221115-150314_recording_1680x1050.mp4-240p.mp4 "יעדי הקיימות וההתמודדות עם שינוי אקלים מפרספקטיבה ממשלתית -פרופ' נגה...

  קראו עוד

• המחקר בראי המחר- קיימות – מתוך כנס ההשכלה הגבוהה

  איך תומכים המוסדות להשכלה הגבוהה במחקר בתחום הקיימות. תחום הניצב במרכז התוכנית השנתית של הות"ת והמל"ג. ברב שיח שהתקיים בכנס ההשכלה הגבוהה ה8, דנו בנושא מהיבטים שונים.

  קראו עוד

• המחקר בראי המחר- קיימות – מתוך כנס ההשכלה הגבוהה

  איך תומכים המוסדות להשכלה הגבוהה במחקר בתחום הקיימות. תחום הניצב במרכז התוכנית השנתית של הות"ת והמל"ג. ברב שיח שהתקיים בכנס ההשכלה הגבוהה ה8, דנו בנושא מהיבטים שונים.

  קראו עוד

• Key issues in professionalizing mentoring practices

  המאמר שכתבו  חוקרים מאוניברסיטת ארלנגן-נירנברג עוסק בחונכות והשפעתה על התפתחות אישית ועל הקריירה של חברי הסגלים. תוך התעמקות במגמות האחרונות בנושא, עוסק המאמר ב"פרדוקס חונכות": הפער הפוטנציאלי בין ההבטחה התיאורטית שמציעה החניכה לבין תוצאותיה האמפיריות. המאמר לא רק מעלה שאלות חשובות לגבי יעילות החניכה אלא גם מציע שבעה תחומים להתמקצעות שיכולים לעצב מחדש את נוף שיטות החניכה.

  קראו עוד

• Key issues in professionalizing mentoring practices

  המאמר שכתבו  חוקרים מאוניברסיטת ארלנגן-נירנברג עוסק בחונכות והשפעתה על התפתחות אישית ועל הקריירה של חברי הסגלים. תוך התעמקות במגמות האחרונות בנושא, עוסק המאמר ב"פרדוקס חונכות": הפער הפוטנציאלי בין ההבטחה התיאורטית שמציעה החניכה לבין תוצאותיה האמפיריות. המאמר לא רק מעלה שאלות חשובות לגבי יעילות החניכה אלא גם מציע שבעה תחומים להתמקצעות שיכולים לעצב מחדש את נוף שיטות החניכה.

  קראו עוד

• Strategic Planning in an Academic Context

  המאמר מציג תהליך תכנון אסטרטגי עבור יחידות אקדמיות. מפורטים בו השלבים שיובילו, בהשקעה סבירה של זמן ומאמץ, למסמך תכנית אסטרטגית איכותי המשלב את כל בעלי העניין. במאמר מוצגים מרכיבי התוכנית והוא כולל טבלאות לארגון הידע בדרך למימוש תהליך השינוי.

  קראו עוד

• Strategic Planning in an Academic Context

  המאמר מציג תהליך תכנון אסטרטגי עבור יחידות אקדמיות. מפורטים בו השלבים שיובילו, בהשקעה סבירה של זמן ומאמץ, למסמך תכנית אסטרטגית איכותי המשלב את כל בעלי העניין. במאמר מוצגים מרכיבי התוכנית והוא כולל טבלאות לארגון הידע בדרך למימוש תהליך השינוי.

  קראו עוד

• Developing and Sustaining Effective Faculty Mentoring Programs

  מה האפקטיביות של תוכניות חונכות באקדמיה? המאמר שכתבו חוקרים מאוניברסיטת ג'ורג' וושינגטון מציע תובנות מגוונות על האופן בו חונכות תורמת לפיתוח סגל, לפריון אקדמי ולהצלחה הכוללת של העובדים. המאמר כולל ידע מעשי והדרכה שיעזור למנטורים באקדמיה לשפר את שיטות ההדרכה והתמיכה במונחים.

  קראו עוד

• Developing and Sustaining Effective Faculty Mentoring Programs

  מה האפקטיביות של תוכניות חונכות באקדמיה? המאמר שכתבו חוקרים מאוניברסיטת ג'ורג' וושינגטון מציע תובנות מגוונות על האופן בו חונכות תורמת לפיתוח סגל, לפריון אקדמי ולהצלחה הכוללת של העובדים. המאמר כולל ידע מעשי והדרכה שיעזור למנטורים באקדמיה לשפר את שיטות ההדרכה והתמיכה במונחים.

  קראו עוד

• Mentoring Early-Career Faculty Researchers Is Important—But First “Train the Trainer”

  מאמר שפורסם ב Academic Medicine מספק תובנות לגבי השורשים ההיסטוריים והאתגרים העכשוויים של חונכות ומנטורים באקדמיה. במאמר מוצגות אסטרטגיות מעשיות לשיפור מיומנויות מנטורים ולטיפוח אקלים מוסדי תומך. נקודת המוצא היא שמנטורים ממלאים תפקיד מרכזי בקידום ההצלחה ושביעות הרצון של חוקרי סגל זוטר. עבור מנטורים באקדמיה, המאמר יכול לשמש כמדריך חשוב בהתמודדות עם המורכבות של חונכות באקדמיה ולהבהיר את תרומת המנטורים לצמיחתו של כוח עבודה מחקרי מגוון ומשגשג.

  קראו עוד

• Mentoring Early-Career Faculty Researchers Is Important—But First “Train the Trainer”

  מאמר שפורסם ב Academic Medicine מספק תובנות לגבי השורשים ההיסטוריים והאתגרים העכשוויים של חונכות ומנטורים באקדמיה. במאמר מוצגות אסטרטגיות מעשיות לשיפור מיומנויות מנטורים ולטיפוח אקלים מוסדי תומך. נקודת המוצא היא שמנטורים ממלאים תפקיד מרכזי בקידום ההצלחה ושביעות הרצון של חוקרי סגל זוטר. עבור מנטורים באקדמיה, המאמר יכול לשמש כמדריך חשוב בהתמודדות עם המורכבות של חונכות באקדמיה ולהבהיר את תרומת המנטורים לצמיחתו של כוח עבודה מחקרי מגוון ומשגשג.

  קראו עוד

• Career benefits associated with mentoring for mentors: A meta-analysis

  בספרות המחקרית יש התמקדות ביתרונות של תוכניות מנטורים למונחים והתעלמות מיתרונותיהן למנטורים, במיוחד במסגרות אקדמיות. המאמר מרחיב את היריעה ומספק תובנות חשובות למנטורים באקדמיה ומבהיר את היתרונות הפוטנציאליים לקריירה הנובעים מהדרכת עמיתים זוטרים. ידע זה לא רק משפר את איכות החונכות אלא יכול לתרום לפיתוח שיח נרחב על פיתוח תוכניות חניכה באקדמיה.

  קראו עוד

• Career benefits associated with mentoring for mentors: A meta-analysis

  בספרות המחקרית יש התמקדות ביתרונות של תוכניות מנטורים למונחים והתעלמות מיתרונותיהן למנטורים, במיוחד במסגרות אקדמיות. המאמר מרחיב את היריעה ומספק תובנות חשובות למנטורים באקדמיה ומבהיר את היתרונות הפוטנציאליים לקריירה הנובעים מהדרכת עמיתים זוטרים. ידע זה לא רק משפר את איכות החונכות אלא יכול לתרום לפיתוח שיח נרחב על פיתוח תוכניות חניכה באקדמיה.

  קראו עוד

• העברת ידע וטכנולוגיה. קשרי תעשייה – אקדמיה

  שיתוף פעולה אקדמיה – תעשייה נתפס לאורך שנים כבעל פוטנציאל כלכלי ובהתאם כתורם למחקר. דוח שחיברו חוקרים במכון שמואל נאמן בטכניון מתמודד עם התפיסה הרווחת ומציג נתונים מסקרנים. ההמלצות בדוח נגזרות מנתוני האמת וחשוב שישמשו את העוסקים בתחום.

  קראו עוד

• העברת ידע וטכנולוגיה. קשרי תעשייה – אקדמיה

  שיתוף פעולה אקדמיה – תעשייה נתפס לאורך שנים כבעל פוטנציאל כלכלי ובהתאם כתורם למחקר. דוח שחיברו חוקרים במכון שמואל נאמן בטכניון מתמודד עם התפיסה הרווחת ומציג נתונים מסקרנים. ההמלצות בדוח נגזרות מנתוני האמת וחשוב שישמשו את העוסקים בתחום.

  קראו עוד

• ייצוג נשים באקדמיה

  מרכז המחקר והמידע של הכנסת ריכז את המידע על ייצוג נשים באקדמיה במסמך שיצא לאור ב2018. המסמך אמנם לא עוסק בחסמים ובסיבות לפערים המגדריים, אך המידע בו חשוב לכל מי שעוסק בנושא.

  קראו עוד

• ייצוג נשים באקדמיה

  מרכז המחקר והמידע של הכנסת ריכז את המידע על ייצוג נשים באקדמיה במסמך שיצא לאור ב2018. המסמך אמנם לא עוסק בחסמים ובסיבות לפערים המגדריים, אך המידע בו חשוב לכל מי שעוסק בנושא.

  קראו עוד

• מרכזי חדשנות באקדמיה

  מרכזי חדשנות ויזמות נפתחו בשנים האחרונות באקדמיה בקצב מוגבר. המסמך המצורף סוקר את הנעשה בתחום כחלק מגיבוש מדיניות תמיכה וקידום חדשנות ויזמות של המל"ג-ות"ת. המידע בו יכול לתרום כל מי ששוקל לפתוח מרכז נוסף.

  קראו עוד

• מרכזי חדשנות באקדמיה

  מרכזי חדשנות ויזמות נפתחו בשנים האחרונות באקדמיה בקצב מוגבר. המסמך המצורף סוקר את הנעשה בתחום כחלק מגיבוש מדיניות תמיכה וקידום חדשנות ויזמות של המל"ג-ות"ת. המידע בו יכול לתרום כל מי ששוקל לפתוח מרכז נוסף.

  קראו עוד

• תשתיות מחקר מרכזיות באקדמיה – דו"ח מבקר המדינה

  מחקר מדעי מתקדם דורש תשתיות מחקר שעלותן רק הולכת ומאמירה. המגמה העולמית היא לראות בתשתיות אלו משאב לאומי וכך ליצור מצב של איגום משאבים שחוסך בתקציבי מחקר.  דו"ח מבקר המדינה בדק את תהליך ההקמה וההשקעה בתשתיות המשותפות בישראל ועורכיו מעלים נקודות חשובות למחשבה.

  קראו עוד

• תשתיות מחקר מרכזיות באקדמיה – דו"ח מבקר המדינה

  מחקר מדעי מתקדם דורש תשתיות מחקר שעלותן רק הולכת ומאמירה. המגמה העולמית היא לראות בתשתיות אלו משאב לאומי וכך ליצור מצב של איגום משאבים שחוסך בתקציבי מחקר.  דו"ח מבקר המדינה בדק את תהליך ההקמה וההשקעה בתשתיות המשותפות בישראל ועורכיו מעלים נקודות חשובות למחשבה.

  קראו עוד

• אוניברסיטאות ישראל – היבטים יחודים בעולם משתנה

  פרופ' אורי קירש ממוסד שמואל נאמן בטכניון הוציא את הדוח הנוכחי במטרה לסקור תהליכים המתקיימים בהווה ולהעריך את השפעתם על סוגיות ומגמות עתידיות בתחום ההשכלה הגבוהה. העניין הגדול בדוח הוא התמקדותו בתהליכים היחודים לאוניברסיטאות המחקר בישראל.

  קראו עוד

• אוניברסיטאות ישראל – היבטים יחודים בעולם משתנה

  פרופ' אורי קירש ממוסד שמואל נאמן בטכניון הוציא את הדוח הנוכחי במטרה לסקור תהליכים המתקיימים בהווה ולהעריך את השפעתם על סוגיות ומגמות עתידיות בתחום ההשכלה הגבוהה. העניין הגדול בדוח הוא התמקדותו בתהליכים היחודים לאוניברסיטאות המחקר בישראל.

  קראו עוד

• שיפור מפת הייצוג המגדרי באקדמיה בעזרת יועצות לקידום נשים

  עידית סלומון וד"ר דפנה גץ ממוסד שמואל נאמן בטכניון כתבו נייר עמדה שעוסק בתפקידן של יועצות לקידום נשים ומטרתו לסייע בהפיכת התפקיד למשמעותי בקידום השוויון המגדרי בסגל הבכיר במוסדות להשכלה גבוהה.

  קראו עוד

• שיפור מפת הייצוג המגדרי באקדמיה בעזרת יועצות לקידום נשים

  עידית סלומון וד"ר דפנה גץ ממוסד שמואל נאמן בטכניון כתבו נייר עמדה שעוסק בתפקידן של יועצות לקידום נשים ומטרתו לסייע בהפיכת התפקיד למשמעותי בקידום השוויון המגדרי בסגל הבכיר במוסדות להשכלה גבוהה.

  קראו עוד

• Can Universities Foster Students Intent To Become Entrepreneurs

  האם אוניברסיטאות יכולות להיות חממה לפיתוח יזמות? בשנים האחרונות נראה שיש תשובה גורפת וחיובית לשאלה. אבל מסמך שכתבו חוקרים במוסד שמואל נאמן בטכניון ומתבסס על סקירת ספרות מחקרית בנושא מציג מסקנה מעט שונה ומאתגרת.

  קראו עוד

• Can Universities Foster Students Intent To Become Entrepreneurs

  האם אוניברסיטאות יכולות להיות חממה לפיתוח יזמות? בשנים האחרונות נראה שיש תשובה גורפת וחיובית לשאלה. אבל מסמך שכתבו חוקרים במוסד שמואל נאמן בטכניון ומתבסס על סקירת ספרות מחקרית בנושא מציג מסקנה מעט שונה ומאתגרת.

  קראו עוד

• איכות חיים בת קיימא בישראל – דוח ועדת מומחים

  דוח איכות חיים בת קיימא בישראל נכתב על ידי ועדת המומחים של האקדמיה הלאומית למדעים. הדוח ממפה את משאבי איכות החיים ומבהיר את האתגרים הבולטים בישראל הנוגעים לשימור אותם משאבים.

  קראו עוד

• איכות חיים בת קיימא בישראל – דוח ועדת מומחים

  דוח איכות חיים בת קיימא בישראל נכתב על ידי ועדת המומחים של האקדמיה הלאומית למדעים. הדוח ממפה את משאבי איכות החיים ומבהיר את האתגרים הבולטים בישראל הנוגעים לשימור אותם משאבים.

  קראו עוד

• University – Industry Relations

  Academia-industry cooperation has been seen over the years as an economic potential and, accordingly, as a contributor to research. A report compiled by researchers at the Shmuel Naaman Institute at the Technion challenges the popular perception and presents intriguing data.

  קראו עוד

• University – Industry Relations

  Academia-industry cooperation has been seen over the years as an economic potential and, accordingly, as a contributor to research. A report compiled by researchers at the Shmuel Naaman Institute at the Technion challenges the popular perception and presents intriguing data.

  קראו עוד

• Employee Engagement in the Higher Education Sector

  מה זה בעצם מעורבות עובדים, מה החשיבות שלה לארגון וכיצד בהובלה נכונה ניתן להשתמש בה לטובת קידום תהליכים ופרויקטים? הטקסט המצורף עונה על השאלות האלו, לצד שאלות נוספות הקשורות באופן ספציפי למעורבות עובדים בסקטור ההשכלה הגבוהה לנוכח האתגרים בתחום. הדו"ח כולל מקרי מבחן וסקירת ספרות ויצא ביוזמת UCEA ו UHR

  קראו עוד

• Employee Engagement in the Higher Education Sector

  מה זה בעצם מעורבות עובדים, מה החשיבות שלה לארגון וכיצד בהובלה נכונה ניתן להשתמש בה לטובת קידום תהליכים ופרויקטים? הטקסט המצורף עונה על השאלות האלו, לצד שאלות נוספות הקשורות באופן ספציפי למעורבות עובדים בסקטור ההשכלה הגבוהה לנוכח האתגרים בתחום. הדו"ח כולל מקרי מבחן וסקירת ספרות ויצא ביוזמת UCEA ו UHR

  קראו עוד

• נתונים על סטודנטים חדשים לפי מצב חברתי-כלכלי אוקטובר 2021

  מרכז המחקר והמידע בכנסת הוציא בסוף שנת 2021 מסמך המרכז את נתונים על סטודנטים חדשים בגילאי 18-30 שהחלו ללמוד לתואר ראשון במוסדות להשכלה גבוהה בשנת תש"ף (20/2019). הנתונים מוצגים לפי מצב כלכלי חברתי ומאפשרים ללמוד על ההבדלים בהעדפות ללימודים.

  קראו עוד

• נתונים על סטודנטים חדשים לפי מצב חברתי-כלכלי אוקטובר 2021

  מרכז המחקר והמידע בכנסת הוציא בסוף שנת 2021 מסמך המרכז את נתונים על סטודנטים חדשים בגילאי 18-30 שהחלו ללמוד לתואר ראשון במוסדות להשכלה גבוהה בשנת תש"ף (20/2019). הנתונים מוצגים לפי מצב כלכלי חברתי ומאפשרים ללמוד על ההבדלים בהעדפות ללימודים.

  קראו עוד

• Research Trends from a Decade (2011-2020) for Information Literacy in Higher Education: Content and Bibliometric Mapping Analysis

  מונחים ומושגים תיאורטיים חדשים באוריינות מידע צצו במהלך העשור האחרון, ואלה הובילו לשינויים בעיסוק באוריינות באקדמיה. ברור לכולם שהסטודנטים של היום דורשים שיטות לימוד אחרות לקידום תחום האוריינות. לאחר שהוכרזה המסגרת לאוריינות מידע להשכלה גבוהה (FILHE), התפתח מאוד המחקר העוסק בעיצוב תכניות לימודים המבוסס על תקני הכשירות של אוריינות מידע להשכלה גבוהה (ILCSHE) המאמר המצורף ממפה את המגמות המרכזיות בתחום.

  קראו עוד

• Research Trends from a Decade (2011-2020) for Information Literacy in Higher Education: Content and Bibliometric Mapping Analysis

  מונחים ומושגים תיאורטיים חדשים באוריינות מידע צצו במהלך העשור האחרון, ואלה הובילו לשינויים בעיסוק באוריינות באקדמיה. ברור לכולם שהסטודנטים של היום דורשים שיטות לימוד אחרות לקידום תחום האוריינות. לאחר שהוכרזה המסגרת לאוריינות מידע להשכלה גבוהה (FILHE), התפתח מאוד המחקר העוסק בעיצוב תכניות לימודים המבוסס על תקני הכשירות של אוריינות מידע להשכלה גבוהה (ILCSHE) המאמר המצורף ממפה את המגמות המרכזיות בתחום.

  קראו עוד

• תרבות ארגונית בישראל, קונפליקטים בארגון ומה שביניהם

  השימוש במונח תרבות ארגונית נפוץ מאוד. אבל מה היא בעצם תרבות ארגונית וכיצד היא משפיעה על ניהול קונפליקטים. החוקרות ד"ר רוני מש ותמר כהן סוקרות במאמרם את הנושא ומרחיבות על השפעת התרבות הארגונית על ערכי הסולידריות והחברתיות בארגון.

  קראו עוד

• תרבות ארגונית בישראל, קונפליקטים בארגון ומה שביניהם

  השימוש במונח תרבות ארגונית נפוץ מאוד. אבל מה היא בעצם תרבות ארגונית וכיצד היא משפיעה על ניהול קונפליקטים. החוקרות ד"ר רוני מש ותמר כהן סוקרות במאמרם את הנושא ומרחיבות על השפעת התרבות הארגונית על ערכי הסולידריות והחברתיות בארגון.

  קראו עוד

• מעורבות חברתית של סטודנטים שותפויות אקדמיה – קהילה

  בשנים האחרונות ברוב המוסדות להשכלה גבוהה בישראל פותחו תוכניות להגדלת מעורבות הסטודנטים בקהילה. המאמר שכתבו פרופ' דפנה גולן, ד"ר צביקה אור ופרופ' יונה רוזנפלד עוסק בתוכניות המקדמות שותפות אקדמיה- קהילה ונפרטים בו מספר עקרונות למעורבות חברתית של סטודנטים.

  קראו עוד

• מעורבות חברתית של סטודנטים שותפויות אקדמיה – קהילה

  בשנים האחרונות ברוב המוסדות להשכלה גבוהה בישראל פותחו תוכניות להגדלת מעורבות הסטודנטים בקהילה. המאמר שכתבו פרופ' דפנה גולן, ד"ר צביקה אור ופרופ' יונה רוזנפלד עוסק בתוכניות המקדמות שותפות אקדמיה- קהילה ונפרטים בו מספר עקרונות למעורבות חברתית של סטודנטים.

  קראו עוד

• למידה מהצלחות של קורסים משַׁלבֵי עשייה באקדמיה בישראל

  לאורך השנים חיזקה מערכת ההשכלה הגבוהה בישראל את מחויבותה החברתית תוך פיתוח תוכניות למעורבות חברתית של הסטודנטים בקהילה. במאמר שכתבו דפנה גולן ויונה רוזנפלד מוצג קורס משלב עשיה שנלמד באוניברסיטת בר אילן ועל בסיס הצלחתו נבחנים ממדים מרכזיים במעורבות החברתית באקדמיה.

  קראו עוד

• למידה מהצלחות של קורסים משַׁלבֵי עשייה באקדמיה בישראל

  לאורך השנים חיזקה מערכת ההשכלה הגבוהה בישראל את מחויבותה החברתית תוך פיתוח תוכניות למעורבות חברתית של הסטודנטים בקהילה. במאמר שכתבו דפנה גולן ויונה רוזנפלד מוצג קורס משלב עשיה שנלמד באוניברסיטת בר אילן ועל בסיס הצלחתו נבחנים ממדים מרכזיים במעורבות החברתית באקדמיה.

  קראו עוד

• יחסי אקדמיה פריפריה

  האקדמיה נתפסת לעיתים כמגדל שן מנותק. לאורך השנים נעשו מאמצים רבים לגשר על הריחוק ולהגדיל את הקשר עם אוכלוסיות מגוונות. בדו"ח מסכם שהוציא מוסד שמואל נאמן בעקבות כנס בנושא "יחסי אקדמיה-פריפריה: עבר, הווה, עתיד", מוצגות הסוגיות המרכזיות ומידע שיכול לעזור לקידום מאמצי הגישור.

  קראו עוד

• יחסי אקדמיה פריפריה

  האקדמיה נתפסת לעיתים כמגדל שן מנותק. לאורך השנים נעשו מאמצים רבים לגשר על הריחוק ולהגדיל את הקשר עם אוכלוסיות מגוונות. בדו"ח מסכם שהוציא מוסד שמואל נאמן בעקבות כנס בנושא "יחסי אקדמיה-פריפריה: עבר, הווה, עתיד", מוצגות הסוגיות המרכזיות ומידע שיכול לעזור לקידום מאמצי הגישור.

  קראו עוד

• כיצד ליצור מידע מדיונים בשולחן עגול: מאמר מתודולוגי

  דיוני שולחן עגול הם חלק חשוב בתהליכי שיתוף ציבור וקידום תהליכים מורכבים. למרות תרומתם אי אפשר להתעלם מהקושי בתרגום התובנות וידע העולים בהם למידע ישים. במאמר שכתבו פרופ' רון קנת וד"ר אביגדור זוננשיין ממוסד שמואל נאמן בטכניון, מוצגים כלים המתמודדים עם הבעיה.

  קראו עוד

• כיצד ליצור מידע מדיונים בשולחן עגול: מאמר מתודולוגי

  דיוני שולחן עגול הם חלק חשוב בתהליכי שיתוף ציבור וקידום תהליכים מורכבים. למרות תרומתם אי אפשר להתעלם מהקושי בתרגום התובנות וידע העולים בהם למידע ישים. במאמר שכתבו פרופ' רון קנת וד"ר אביגדור זוננשיין ממוסד שמואל נאמן בטכניון, מוצגים כלים המתמודדים עם הבעיה.

  קראו עוד

• מי לומד מה, היכן, מדוע? השלכות חברתיות של ההתרחבות והגיוון במערכת ההשכלה הגבוהה בישראל

  מאמר שכתבה חנה איילון מהחוג לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה באוניברסיטת תל אביב ומשווה בין הדיוקן החברתי של תלמידי מכללות לזה של תלמידי אוניברסיטאות. במאמר נבחנים ההבדלים בבחירת מוסדות הלימוד על ידי קבוצות חברתיות שונות בישראל.

  קראו עוד

• מי לומד מה, היכן, מדוע? השלכות חברתיות של ההתרחבות והגיוון במערכת ההשכלה הגבוהה בישראל

  מאמר שכתבה חנה איילון מהחוג לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה באוניברסיטת תל אביב ומשווה בין הדיוקן החברתי של תלמידי מכללות לזה של תלמידי אוניברסיטאות. במאמר נבחנים ההבדלים בבחירת מוסדות הלימוד על ידי קבוצות חברתיות שונות בישראל.

  קראו עוד

• מצגת אזרחות ארגונית (מתוך הכנס השנתי)

  אזרחות ארגונית היא מונח מתחום הפסיכולוגיה הארגונית המתאר את מעורבות הפרט בפעילות אשר אינה נכללת בדרישות התפקיד הפורמליות אך תורמת לקידום הארגון. בעולם האקדמי אזרחות ארגונית היא מרכיב משמעותי בהתנהלות הסגל האקדמי. מוזמנים ללמוד קצת על מרכיביה, יתרונותיה ולחשוב כיצד מקדמים מעורבות שכזו אצלכם.

  קראו עוד

• מצגת אזרחות ארגונית (מתוך הכנס השנתי)

  אזרחות ארגונית היא מונח מתחום הפסיכולוגיה הארגונית המתאר את מעורבות הפרט בפעילות אשר אינה נכללת בדרישות התפקיד הפורמליות אך תורמת לקידום הארגון. בעולם האקדמי אזרחות ארגונית היא מרכיב משמעותי בהתנהלות הסגל האקדמי. מוזמנים ללמוד קצת על מרכיביה, יתרונותיה ולחשוב כיצד מקדמים מעורבות שכזו אצלכם.

  קראו עוד

• Trends and Research Issues of STEM Education: A Review of Academic Publications from 2007 to 2017

  מחקר חינוך STEM (מדעים, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה) הפך לתחום אטרקטיבי יותר בחינוך מדעי במשך עשור. במאמר המצורף ניתחו החוקרים את המאמרים שהתפרסמו בנושא מ2007 ועד 2017. ממצאי המחקר מראים ששלושת הנושאים הפופולריים שפורסמו בנושא היו חדשנות בלמידת STEM, פיתוח מקצועי ופער מגדרי וקריירה ב-STEM,

   

   

  קראו עוד

• Trends and Research Issues of STEM Education: A Review of Academic Publications from 2007 to 2017

  מחקר חינוך STEM (מדעים, טכנולוגיה, הנדסה ומתמטיקה) הפך לתחום אטרקטיבי יותר בחינוך מדעי במשך עשור. במאמר המצורף ניתחו החוקרים את המאמרים שהתפרסמו בנושא מ2007 ועד 2017. ממצאי המחקר מראים ששלושת הנושאים הפופולריים שפורסמו בנושא היו חדשנות בלמידת STEM, פיתוח מקצועי ופער מגדרי וקריירה ב-STEM,

   

   

  קראו עוד

• Digitalisation in higher education: mapping institutional approaches for teaching and learning

  מאמר הבוחן את הדיגיטציה של הוראה והלמידה בהשפעת תהליכים חיצונים (ממשלתיים ובריאותיים) ותהליכים פנים מוסדיים בדנמרק ובנורווגיה. התוצאות מראות שתהליכי שינוי בתחום ההוראה הדיגיטלית הושפעו מהגורם היוזם אותם. במאמר מובהרים האופנים שבהם תהליכי הדיגיטיזציה בהוראה מושפעים מהתרבות הארגונית, הבשלות המוסדית והאקדמית ומתפקידם של צוותי המינהל.

  קראו עוד

• Digitalisation in higher education: mapping institutional approaches for teaching and learning

  מאמר הבוחן את הדיגיטציה של הוראה והלמידה בהשפעת תהליכים חיצונים (ממשלתיים ובריאותיים) ותהליכים פנים מוסדיים בדנמרק ובנורווגיה. התוצאות מראות שתהליכי שינוי בתחום ההוראה הדיגיטלית הושפעו מהגורם היוזם אותם. במאמר מובהרים האופנים שבהם תהליכי הדיגיטיזציה בהוראה מושפעים מהתרבות הארגונית, הבשלות המוסדית והאקדמית ומתפקידם של צוותי המינהל.

  קראו עוד

• Effective Regulation of the Israeli Higher Education System in the Global and Neoliberal Era

  במשך למעלה משישה עשורים מערכת ההשכלה הגבוהה בישראל מנוהלת על ידי משרד החינוך והמועצה להשכלה גבוהה (מל"ג). בתקופה זו חלו שינויים משמעותיים באקדמיה בכל העולם ובישראל, שינויים המשפיעים על המחקר ועל ההוראה באקדמיה. מטרת המחקר שפרסמו ד"ר ארז כהן ופרופ' ניצה דוידוביץ היא לבחון את הצורך בהסדרת ההשכלה הגבוהה בעולם העכשווי, כאשר ישראל משמשת כמקרה בוחן.

  קראו עוד

• Effective Regulation of the Israeli Higher Education System in the Global and Neoliberal Era

  במשך למעלה משישה עשורים מערכת ההשכלה הגבוהה בישראל מנוהלת על ידי משרד החינוך והמועצה להשכלה גבוהה (מל"ג). בתקופה זו חלו שינויים משמעותיים באקדמיה בכל העולם ובישראל, שינויים המשפיעים על המחקר ועל ההוראה באקדמיה. מטרת המחקר שפרסמו ד"ר ארז כהן ופרופ' ניצה דוידוביץ היא לבחון את הצורך בהסדרת ההשכלה הגבוהה בעולם העכשווי, כאשר ישראל משמשת כמקרה בוחן.

  קראו עוד

• לכתוב לכולם.ן – המדריך לכתיבה שיוויונית ונטרלית מגדרית

  מחקרים אקדמים הוכיחו שניסוח הפניה בטקסט יכול להשפיע על הצלחתן של נערות בלימודי מתמטיקה בתיכון. כלומר, מילים יכולות לייצר מציאות. השפה עברית היא שפה ממוגדרת באופן מובנה ומציבה אתגר בניסוח טקסט נטרלי מגדרית. דפנה איזנרייך, יוזמת ומנהלת 'דברו אלינו', כתבה מסמך שמטרתו לעזור בניסיון ליצור שפת כתיבה מכלילה.

  קראו עוד

• לכתוב לכולם.ן – המדריך לכתיבה שיוויונית ונטרלית מגדרית

  מחקרים אקדמים הוכיחו שניסוח הפניה בטקסט יכול להשפיע על הצלחתן של נערות בלימודי מתמטיקה בתיכון. כלומר, מילים יכולות לייצר מציאות. השפה עברית היא שפה ממוגדרת באופן מובנה ומציבה אתגר בניסוח טקסט נטרלי מגדרית. דפנה איזנרייך, יוזמת ומנהלת 'דברו אלינו', כתבה מסמך שמטרתו לעזור בניסיון ליצור שפת כתיבה מכלילה.

  קראו עוד

• Teamwork: comparing academic and practitioners’ perceptions

  עבודת צוות היא מושג עשיר ובעל מימדים רבים. במאמר שהתפרסם בTeam Performance Management נבחן הנושא הן מבחינת הספרות האקדמית והן מהזווית של העובדים ומנהלים במגזר השירותים המתרחב והוא יכול לשמש כמעין מבוא לתחום.

  קראו עוד

• Teamwork: comparing academic and practitioners’ perceptions

  עבודת צוות היא מושג עשיר ובעל מימדים רבים. במאמר שהתפרסם בTeam Performance Management נבחן הנושא הן מבחינת הספרות האקדמית והן מהזווית של העובדים ומנהלים במגזר השירותים המתרחב והוא יכול לשמש כמעין מבוא לתחום.

  קראו עוד

• The Science of Teamwork: Progress, Reflections, and the Road Ahead

  אנו זקוקים לצוותים כמעט בכל היבט של חיינו. בהתאם, עבודת הצוות זכתה לתשומת לב מחקרית- אקדמית שבחנה את התחום מזוויות שונות תוך יצירת בסיס תאורטי עשיר. במאמר הנוכחי שהתפרסם בAmerican Psychologist מוצגות 10 נקודות מרכזיות העולות מסקירת הספרות בתחום. כמו מה הם התנאים הארגוניים הנדרשים לעבודת צוות מוצלחת ואקטיבית.

  כותבי המאמר, Eduardo Salas, Denise L. Reyes, Susan H. McDaniel, מציינים שגם אם צוות מורכב ממומחים, הוא עדיין עלול להיכשל אם לא ידע איך לשתף פעולה, לתאם ולתקשר טוב ביחד. כדי להבטיח את תפקודו של צוות יעיל, על הארגון ליישם שיטות להתערבויות בפיתוח צוותים וכלים להערכת תוצאות העבודה בצוות.

  קראו עוד

• The Science of Teamwork: Progress, Reflections, and the Road Ahead

  אנו זקוקים לצוותים כמעט בכל היבט של חיינו. בהתאם, עבודת הצוות זכתה לתשומת לב מחקרית- אקדמית שבחנה את התחום מזוויות שונות תוך יצירת בסיס תאורטי עשיר. במאמר הנוכחי שהתפרסם בAmerican Psychologist מוצגות 10 נקודות מרכזיות העולות מסקירת הספרות בתחום. כמו מה הם התנאים הארגוניים הנדרשים לעבודת צוות מוצלחת ואקטיבית.

  כותבי המאמר, Eduardo Salas, Denise L. Reyes, Susan H. McDaniel, מציינים שגם אם צוות מורכב ממומחים, הוא עדיין עלול להיכשל אם לא ידע איך לשתף פעולה, לתאם ולתקשר טוב ביחד. כדי להבטיח את תפקודו של צוות יעיל, על הארגון ליישם שיטות להתערבויות בפיתוח צוותים וכלים להערכת תוצאות העבודה בצוות.

  קראו עוד

• גיבוש צוות אפקטיבי

  בעולם האקדמי האינדיבידואליות של החוקר היא בעלת ערך משמעותי. זהו עולם המעודד תחרותיות, מומחיות ושאיפה למצוינות. אבל כיום ברור שלבד קשה להרחיב אופקי מחקר, לייצר אינטרדיספלינריות מעמיקה ובעיקר להניע תהליכי שינוי. כל אלה דורשים שיתוף פעולה ועבודת צוות.

  הכלי הנוכחי נועד לעזור להבין כיצד מגבשים צוות אפקטיבי ובעיקר כיצד מנהלים אותו בהצלחה.

  קראו עוד

• גיבוש צוות אפקטיבי

  בעולם האקדמי האינדיבידואליות של החוקר היא בעלת ערך משמעותי. זהו עולם המעודד תחרותיות, מומחיות ושאיפה למצוינות. אבל כיום ברור שלבד קשה להרחיב אופקי מחקר, לייצר אינטרדיספלינריות מעמיקה ובעיקר להניע תהליכי שינוי. כל אלה דורשים שיתוף פעולה ועבודת צוות.

  הכלי הנוכחי נועד לעזור להבין כיצד מגבשים צוות אפקטיבי ובעיקר כיצד מנהלים אותו בהצלחה.

  קראו עוד

• גיבוש והנעת צוות

  עולם המחקר האקדמי, אולי יותר מכל שדה עבודה אחר, מקדם את האינדיבידואליות של האדם החוקר, את התחרותיות, את המומחיות ואת השאיפה למצוינות. אבל ברור שלבד קשה לנהל באופן אפקטיבי ולהניע תהליכי שינוי, לשם כך נדרשת עבודת צוות.

  הכלי הנוכחי נועד לעזור להבין איזה סוגים של טיפוסים אנחנו בתוך הצוות, מה נדרש כדי למקסם את יכולותינו ומי יודע.ת לאזן את נקודות החולשה שלנו.

  קראו עוד

• גיבוש והנעת צוות

  עולם המחקר האקדמי, אולי יותר מכל שדה עבודה אחר, מקדם את האינדיבידואליות של האדם החוקר, את התחרותיות, את המומחיות ואת השאיפה למצוינות. אבל ברור שלבד קשה לנהל באופן אפקטיבי ולהניע תהליכי שינוי, לשם כך נדרשת עבודת צוות.

  הכלי הנוכחי נועד לעזור להבין איזה סוגים של טיפוסים אנחנו בתוך הצוות, מה נדרש כדי למקסם את יכולותינו ומי יודע.ת לאזן את נקודות החולשה שלנו.

  קראו עוד

• How to Be a Dean

  כיום יש ציפייה שדיקנים ודיקניות ידעו לפתח ולקדם את הפקולטה שבראשה הם.ן עומדים.ות. דרישות התפקיד העכשוויות כוללות פיתוח חזון, הנעת הפקולטה, שינוי תוכנית הלימודים, ניהול משאבים, וגיוס כספים. לפעמים לדרישות העבודה נוספות משימות נוספות הנובעות ממשבר פקולטי או בעיה אחרת. הקובץ שנכתב מניסיונם של דיקנים ודיקניות בשביל The Chronicle of  Higher Education  מציע תובנות שיעזרו בהתמודדות עם שלל המשימות הנדרשות מתוקף התפקיד.

  קראו עוד

• How to Be a Dean

  כיום יש ציפייה שדיקנים ודיקניות ידעו לפתח ולקדם את הפקולטה שבראשה הם.ן עומדים.ות. דרישות התפקיד העכשוויות כוללות פיתוח חזון, הנעת הפקולטה, שינוי תוכנית הלימודים, ניהול משאבים, וגיוס כספים. לפעמים לדרישות העבודה נוספות משימות נוספות הנובעות ממשבר פקולטי או בעיה אחרת. הקובץ שנכתב מניסיונם של דיקנים ודיקניות בשביל The Chronicle of  Higher Education  מציע תובנות שיעזרו בהתמודדות עם שלל המשימות הנדרשות מתוקף התפקיד.

  קראו עוד