דור ה־Z והאקדמיה: יחסים מורכביםבעשור האחרון נמצאות מערכות השכלה גבוהה במקומות רבים בעולם בתהליכים מואצים של שינויים ארגוניים, ובתהליכי הגדרה מחודשת של תפקידי האוניברסיטאות. אחד השינויים המשמעותיים, וזה העתיד להשפיע רבות על אופי ועתיד ההשכלה הגבוהה הוא מאפייני הלומדים החדשים. מתוך ההנחה שהאקדמיה כאן כדי להישאר, וכי ההיצע שלה הוא איכותי ורלוונטי, נשאלת השאלה כיצד יכולה האקדמיה בכלל, ובישראל בפרט, להנגיש את עצמה לדור הסטודנטים המתחדש. למאמר |
Managing Student Complaintsהתמודדות עם תלונות של סטודנטים על נושאים שונים היא חלק מתפקיד הדיקן.ית. לרוב מדובר במטלה מכבידה אך יש דרכים להתמודד איתה ביעילות ובחוכמה. בראיון שפורסם באתר Academic Briefing מוצעות מספר עצות להתנהלות נכונה במקרה של תלונות סטודנטים וכלים להקטין את מספרן. למאמר |
Coming Together: A Case Study of Collaboration Between Student Affairs and Faculty at Norfolk State Universityמה הקשר בין שיתוף פעולה בין אקדמי – מנהלי להצלחתם של סטודנטים? ממצאי המחקר שפרסמו Felecia Commodore, Marybeth Gasman, Clifton Conrad, Thai-Huy Nguyen מראים ששיתוף פעולה כזה יכול לתרום לשימור הסטודנטים, להצלחה ולהבטחת סיום התואר בקרב סטודנטים בכלל, וסטודנטים ממשפחות מעוטות אמצעים בפרט. למאמר |
שולחן עבודה לדיקנים.יות
שולחן העבודה לדיקנים.יות נועד לעזור לדיקנים ודיקניות באתגר המנהיגותי שבהפיכת הפקולטה לתצורתה המיטבית.
רקע כללי
תפיסת תפקיד
כלים שימושיים
יכולות וכישורים
רתימת חברי וחברות הסגלים
שיפור הצעת הערך לסטודנטים.יות