הכשרה מנהיגותית
כיצד מכשירים ומטפחים מנהיגות באקדמיה ורוכשים כלים להתמודדות עם משימות הובלה והנהגה
-
המערכת האקדמית בישראל כמערכת מפתחת מנהיגות
מערכות השכלה גבוהה מצויות בעשור האחרון בתהליכים מואצים של שינויי ארגוני והגדרה מחודשת של תפקידם בגלל תהליכי שינוי רחבים מגלובליזציה ודרך שינוי בטכנולוגיות המידע והלמידה. התמודדות עם המציאות המשתנה מחייבת אימוץ של תפיסת הובלה אינטגרטיבית תוך הפיכת העיסוק בפיתוח מנהיגות לחלק בלתי נפרד ממסלול ההתפתחות של כלל הסגלים באקדמיה. במאמר שכתבו נתנאל כץ, יואב בן אריה ועינת חיים כץ מצוות מובילים באקדמיה 2021, מוצגים רעיונות לפיתוח מערכת מפתחת מנהיגות באקדמיה, כמו גם פרקטיקות לפיתוח מנהיגות ברמות הניהול השונות.
-
Reflections of academic and professional leaders on leadership in a higher education institution
מחקר הבוחן את ההשפעת תוכנית לפיתוח מנהיגות על שינוי הגישה המנהיגותית באקדמיה. [pdf-embedder url="https://leadershipinacademia.com/wp-content/uploads/2023/02/Reflections-of-academic-and-professional-leaders-on.pdf" title="Reflections of academic and professional leaders on"]
-
ניתוח איכותני של ראיונות עם מנהיגים ומנהיגות באקדמיה בישראל – מתוך דוח משותף עם מוסד נאמן
בחודשים מאי עד יולי 2021 ערך צוות מחקר ממוסד שמואל נאמן בטכניון ראיונות עם 23 מנהיגים בתפקידים שונים במוסדות אקדמיים שונים. השיחה התמקדה בתהליכי הבחירה לתפקיד, תהליכי ההכשרה והערכה, האתגרים ויתרונות של תפקיד מנהיגותי באקדמיה ומה הנקודות החשובות לשיפור ושימור. חלקים מהראיונות והמסקנות מהם מוצגים בדו"ח המאפשר הצצה מרתקת לחוויות ותובנות של נציגי ההובלה האקדמית.
-
Transformational leadership and human capital within the disruptive business environment of academia
מאמר הבוחן את ההשפעה של מנהיגות אקדמית על טיפוח הון אנושי במסגרת אקדמית מנקודת מבטם של עובדי המוסדות להשכלה גבוהה. המחקר שהתקיים באוניברסיטות בירדן התמקד בזיהוי הגורמים של מנהיגות מקדמת שנתפסו כבעלי התרומה הפוטנציאלית הגדולה ביותר לפיתוח הון אנושי.
-
Practical Advice for Managing Conflict in Academia
כיצד מתמודדים עם קונפליקטים באקדמיה? דיויד ראש (Rasch) מאוניברסיטת סטנפורד המתמחה בנושא נותן במאמר בשלושה חלקים מספר עצות לניהול מוצלח של קונפליקטים בתרבות הארגונית האקדמית.
-
2020 UC Core Competency Model for Staff Employees
כחלק מאסטרטגיית טיפוח ההון האנושי, ומתוך תפיסה של חתירה למצוינות, פותח והוטמע באוניברסיטת קליפורניה, מודל המגדיר כישורי ליבה לחברי הסגל המנהלי.
-
Leadership Training in Academia
-
Leadership Development: Leadership Emergence to Leadership Effectiveness
עד כמה תוכניות הלימוד למנהיגות באקדמיה מקדמות מנהיגות אפקטיבית. החוקרים Gil Luria , Allon Kahana, Judith Goldenberg and Yair Noamהתמודדו עם השאלה במסגרת מחקר שדה של שנתיים.
-
Needed: Leadership Training for Faculty and Academic Staff
האם טיפוח יכולות מנהיגותיות רלוונטי רק לבעלי תפקידים? אן מארי קאנו (Annmarie Cano) וקית׳ וויטפילד (Keith E. Whitfield) מאוניברסיטת וויין סטייט טוענים שפיתוח יכולות כאלו גם בקרב כלל הסגלים יכול לתרום לעובדים ולעובדות וגם להועיל למוסד האקדמי.