"אבו-שוקרי המקורי": כשחברי סגל מרגישים בעלות על המהלך, אפשר לקדם אותו – פרופ' דני חיימוביץ, נשיא אוניברסיטת בן גוריון

"אסור לבזבז משבר טוב": משבר הקורונה כהזדמנות לגיבוש אסטרטגיית הוראה חדשנית – פרופ' תמר רז נחום, כימאית תאורטית, רקטורית מכללת עזריאלי לשעבר

"המהפכה התעשייתית": שכלול ופיתוח מארג קשרי הגומלין בין האוניברסיטה לתעשייה מר ישי פרנקל, סגן נשיא ומנכ"ל, האוניברסיטה העברית.

"הזורעים בדמעה": מעבר לניהול כלכלי עצמאי ומבוזר – פרופ' אריה צבן, נשיא אוניברסיטת בר אילן

"מהגנה להתקפה": שיפור השירות למתעניינים בלימודים באמצעות מערך רישום אקטיבי – עמית ניצן, מנהל אגף רישום ומנהל תלמידים, אוניברסיטת תל אביב

שאלת רשות": עיצוב מחודש של רשות המחקר כמנוף לקידום המחקר האקדמי במכללה – פרופ' שוש שהרבני, מכללת עמק יזרעאל

"Shadow IT": ממערך מחשוב מבוזר למערכת מנוהלת באופן מרכזי – מולי צפריר ראש אגף מחשוב ומערכות מידע אוניברסיטת חיפה

"תנועת מלקחיים": יצירת מערך של תמריצים ואילוצים ליצירת שינוי – פרופ' מארק שטייף, רקטור אוניברסיטת תל אביב

פודקאסט בנושא מנהיגות עם פרופ' תמר דיין

פרופ' תמר דיין, זאולוגית מאוניברסיטת תל אביב, מיזמי ומקימי מוזאון הטבע ע"ש שטיינהרט, מספרת על תהליך ההקמה של המוזיאון, האתגרים שבדרך ועל השילוב בין מחקר ביולוגי ואקולוגי אקדמי והנגשת מידע לציבור הרחב.

Coming Together: A Case Study of Collaboration Between Student Affairs and Faculty at Norfolk State University

מה הקשר בין שיתוף פעולה בין  אקדמי - מנהלי להצלחתם של סטודנטים? ממצאי המחקר שפרסמו Felecia Commodore, Marybeth Gasman, Clifton Conrad, Thai-Huy Nguyen מראים ששיתוף פעולה כזה יכול לתרום לשימור הסטודנטים, להצלחה ולהבטחת סיום התואר בקרב סטודנטים בכלל, וסטודנטים ממשפחות מעוטות אמצעים בפרט.

one university: תרגיל חקר באוניברסיטה העברית

מה המשמעות של One University? מה היתרונות והחסרונות של המודל. בתרגיל חקר שערכו עמיתי ועמיתות התוכנית מובילים באקדמיה נחקר הנושא תוך התמקדות באוניברסיטה העברית והקמפוסים שלה.

התמודדות עם צרכים משמעותיים בתנאים מאתגרים

עופר שרגאי, סמנכ״ל תפעול, אוניברסיטת בר־אילן, מציג את תהליך הפיתוח והקידום של פרויקט המעונות באוניברסיטה. 

סיפור הצלחה: תומכות מחקר באוניברסיטת בן־גוריון בנגב

מחקר אקדמי הוא הכוח מניע של ההשכלה הגבוהה בעולם בכלל ובמוסדות אקדמיים בישראל בפרט. בעיה מוכרת היא שחוקרים רבים אינם מצטיינים בהיבטים התפעוליים של המחקר. גם מי שבעלי יכולות ניהול מתקשים לנהל את מחקרם בגלל הרצון להקדיש את זמנם למחקר עצמו. כדי לפתור את הבעיה,  4 עמיתי מובילים באקדמיה מאוניברסיטת בן גוריון הגו יחד מיזם חדש "״תומכות המחקר של אוניברסיטת בן־גוריון“.